11月19日出版的《山西日报》评论版，发表了题为《让更多青年学者“喜筑巢”》的评论员文章，聚焦我校“不忘初心、牢记使命”主题教育举措落实情况。
在扎实推进主题教育过程中，我校党委坚持集中研讨寻对策、领题调研求突破、检视问题强整改，“找差距、抓落实”取得了一系列明显成效，文章中提到的“坚持公房资源向教学科研一线倾斜、向具备科技创新潜力的青年学者倾斜”就是一个具体体现。
文章指出，一次行动胜过一打纲领。对人才的重视和呵护，不在于说得多么好，而在于做得怎么样。《太原理工大青年学者“喜筑巢”》发表后反响热烈，能够吸引人、打动人，原因就在这里。今后，学校党委将继续聚焦主题主线开展学习、深入谈心谈话、梳理检视问题、抓好问题整改，进一步巩固主题教育各项成果、推动学校各项工作不断向纵深发展。
全文如下：
一次行动胜过一打纲领。对人才的重视和呵护，不在于说得多么好，而在于做得怎么样。《太原理工大青年学者“喜筑巢”》发表后反响热烈，能够吸引人、打动人，原因就在这里。这篇报道刊登在11月14日的《山西日报》上，说的是该校针对公房资源分布不均衡、效能发挥不充分的现状，大力推进公用房使用管理改革，坚持公房资源向教学科研一线倾斜、向具备科技创新潜力的青年学者倾斜，于盛旺团队成为首批受益者之一，目前全校已整合公房资源1万多平方米，大大提升了公房使用的整体效能。
为引进和留住人才，最常见的是增加收入、解决住房，提供不菲的安家费用、优厚的收入待遇和充足的科研经费等，但提供良好的工作环境，特别是改善办公条件并不多见。可实际上，后者同样为人才所看重，是创优人才环境的重要部分。“学校给我们创造了这么好的研究条件，我们真的很受鼓舞。自从9月份搬到这里，我们一天也没有休息，就想抓紧时间多做点事。”于盛旺站在大开间、现代化的崭新实验室里高兴地说出了这番话。可见，有一个好的科研环境是多么重要。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”唐代诗人杜甫痛斥安史之乱，道出了众多读书人的心愿。太原理工大深化改革，让一些逼仄的实验室成为“广厦”，堪称“大庇青年学者俱欢颜”。之前，于盛旺团队是在一间由锅炉房改造的实验室里，历时6年艰苦攻关，首创煤层气人工合成金刚石，为山西煤层气资源找到了一个“论克拉卖的价值链”。而今，随着全校新实验室的面积由原来的2100余平方米扩大到3300余平方米，还高标准建成了占地1200平方米的超净实验室，他们告别“陋室”，喜迁“新居”。
需要指出的是，这一变化发生在“不忘初心、牢记使命”主题教育开展过程中，是太原理工大党委坚持集中研讨寻对策、领题调研求突破、检视问题强整改，“找差距、抓落实”的结果。今年9月，该校在明向校区科技楼首批为于盛旺团队安了“新家”，同时受益的还有新型传感器与智能控制重点实验室。近年来，该实验室瞄准新型传感器及智能控制理论与技术的学科前沿，集聚了一大批来自海内外的青年才俊，承担了350余项省部级以上项目。
更令人欣喜的是，下一步，太原理工大还将调配出9000平方米，着眼于加快“双一流”建设步伐而调整组建的安全与应急管理工程学院、航空航天学院、高性能镁合金及其深加工技术创新中心、高端装备制造研发基地等机构，更好满足用房需求。而随着周转房项目加紧建设、幼儿园等配套建设项目业已开工，用不了多久，青年教师和科研人员就可以入住明向校区，更加方便地工作和生活、探索和创新。好事桩桩，“筑巢”连连，怎能不让青年学者喜从中来？
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”清代诗人龚自珍道出了对人才的热切呼唤。为此，既需要打破常规，对人才充分信任、委以重任、大胆使用，也应当像太原理工大这样，尽可能创新做法、创造条件、创优环境、创出活力。良禽择木而栖，待遇优厚固然为人才所看重，但有利于搞科研、出成果的工作环境，更为人才所需要。所以，爱才、惜才、用才，真的是体现在方方面面。在人才引进和使用上，栽下梧桐树只是第一步，“筑巢”还须“暖巢”，“引得进”还须“留得住”。否则，就谈不上引才有道、用人有方，人尽其才，才尽其用。
链接：http://epaper.sxrb.com/shtml/sxrb/20191119/412284.shtml
