教育部教师工作司司长任友群一行来校调研

12月14日下午，教育部教师工作司司长任友群，教育部教育督导局副局长、国务院教育督导委员会办公室副主任杨宇及教育部相关负责人一行，在省委教育工委委员、省教育厅党组成员、总督学王东及省委教育工委、省教育厅相关负责人的陪同下来我校调研，并在明向校区行政主楼212会议室座谈交流。中国工程院院士、校长黄庆学，副校长吕永康出席座谈会，相关部门（单位）负责人参加了座谈。座谈会由王东主持。

黄庆学代表校党政和郑强书记对任友群一行来校调研表示欢迎，对教育部长期以来给予学校的关心和支持表示衷心感谢，并介绍了学校在师资队伍建设特别是大力实施人才强校战略、着力优化师资队伍结构等方面所取得的标志性成果。他表示，今后学校将坚定不移地以高层次人才为引领，继续深入推进人才强校战略，为学校的“双一流”建设和内涵式发展提供坚实的人才保障，进一步推进学校综合改革，加快“双一流”建设，推动各项事业不断迈上新台阶。

吕永康以《引育并举深化人才发展改革为“双一流”建设提供坚实人才支撑》为题，介绍了学校的历史沿革、杰出人才、学科建设、科研平台、科技成果、国际合作等情况，以及人才队伍建设、人才发展体制机制改革等内容。

听取汇报后，任友群司长深入分析了山西高等教育的发展现状，充分肯定并赞扬了我校一直以来蓬勃向上的发展态势。他指出，学校在现有建设经费和科研经费有限的情况下，坚持优化资源配置，高度重视高层次人才引进，并着力在“破五唯”和人才发展方面加大改革力度，特别是在求实学院推行“教师排队”“辅导员排队”“学生排队”，通过教学成果、特殊科研成果进行职称分类评审，师资结构持续优化，形成了由五名院士引领的可喜发展局面，经验可圈可点，具有推广意义。

座谈会上，任友群就学校加强师资队伍建设提出了具体指导性意见：一是加强教师的师德师风建设和意识形态工作，做好入职教师前期的外调等工作；二是进一步明晰教师工作部职责任务，同时科学、合理地规范各委员会的分工；三是积极探索党建“双带头人”制度，发挥中国共产党的先进性，吸引更多优秀的教师加入中国共产党；四是思政课要充分引用鲜活的案例进行“四史”教育等教学内容，激发和引领学生的历史自豪感，同时充分整合本省红色教育资源，将情景式教学方式加入新入职教师培训，强化传承红色基因的引导教育。

调研期间，任友群一行还深入我校新型碳材料研究院、艺术学院等处进行了实地参观考察。