我校开展管理岗位干部基本能力培训

按照省高校工委、教育厅《关于开展山西省普通高等学校管理岗位干部基本能力和专业技术岗位工作人员基本能力测评的通知》（晋教办[2018]20号）和《山西省普通高等学校管理岗位工作人员专业能力评价标准（试行）》的要求，我校制定了《太原理工大学管理岗位干部基本能力和专业技术岗位工作人员基本能力测评工作方案》，要求在规定时间内对相关人员进行分类培训测评。培训按照干什么学什么，缺什么补什么的原则，以集中自学、分组讨论、讲座等形式开展。测评以集中笔试、领导评议与民主评议相结合等方式进行。

7月16日-18日，我校组织全体管理岗位干部进行基本能力集中培训和测评。16日上午，培训班在虎峪校区同泽会堂开班。组织部负责人在开班仪式上做动员报告，从培训的目的和意义，培训时间、方式与内容等方面，对此次培训的具体情况进行了说明。同时介绍了“三基建设”的具体思路、坚持的原则、主要目标、政策支持、目前的进展情况等。

开班仪式结束后，马克思主义学院教授樊荣做了题为《学习解读<习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲>》的首场专题报告。报告从《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》学习要求、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》解读、习近平新时代中国特色社会主义思想的理论贡献三个方面展开，紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，将《三十讲》进一步概括为十个方面进行阐述。17日上午，省政府办公厅乔小琴应邀做了题为《规范公文处理》的专题辅导，结合实例就公文的行文规则、公文格式、公文写作、文种使用等内容进行了详细的讲解。18日上午，政法学院乔运鸿做了题为《中国共产党的组织与党的领导》的专题辅导，从政党与政党制度、中国共产党的领导、中国共产党的组织以及领导方法等方面对党的组织与党的领导进行了深入浅出的剖析；政法学院李华做了题为《社会调查方法》的专题辅导，从社会研究的方法体系、研究方式、研究报告的撰写等方面讲述了如何选择调查工具、如何使用调查工具、如何撰写调查报告。

在集中学习和分组讨论中，参训人员还就管理人员如何为学校“双一流”建设作贡献，教育政策法规和学校管理制度，本岗位职责、任务特点和应具有的专业知识，校企合作、应急管理等问题深入交流，结合自身工作实际，畅谈学习体会。18日下午，学校管理人员在思贤楼进行笔试测评。

此次培训测评旨在促使广大教职工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入推进“三基建设”，进一步加强学校管理干部和专业技术人员队伍建设，实现整体素质进一步提高、工作作风进一步转变、服务意识进一步提升，为推进我校“双一流”建设提供保障。