战酷暑，长才干，求创新，谋发展——我校学工系统暑期扎实推进学生教育管理工作

校党委书记吴玉程指出，暑期是管理队伍进行培训交流、考察调研、总结提升、理论研究的黄金时期，要克服安逸思想，充分利用暑期多学习多思考，为“双一流”建设多谋实招多干实事。暑假期间，吴玉程书记和黄庆学校长专门抽出时间参加学生活动、慰问学工干部。

根据学校党委的工作要求，在校党委副书记刘润祥的安排部署下，我校学工系统围绕“以学生为中心，以思政教育为主线，以队伍建设为抓手，以学习提升为目标”的主题，扎实推进业务培训、专项调研、理论研究、制度完善、竞赛组织、就业提升、走访慰问等一系列工作，做到暑期不断档、假期不掉线，为新学期全面推进学生教育管理工作奠定坚实基础。

一、开展业务培训，提升专业能力

7月18日至23日，我校学生工作部部长郝根彦等一行15人赴新疆开展“2018年少数民族学生教育管理服务工作专项学习”及新疆籍贫困学生家访工作。专项学习队分别赴新疆大学、吐鲁番市教育局、库尔勒第九小学、巴州和静县高级中学等进行座谈调研，就少数民族学生思想状况、日常管理、学业提升、生活帮扶、文化交流、心理健康、返乡就业等问题与对方进行了深入交流。在新疆大学，专项学习队聆听了马克思主义学院姜勇教授作的《国家民族政策、教育政策“反恐怖主义”相关法律》报告、西北少数民族研究中心阿布里克木˙艾山主任作的《高校意识形态领域安全稳定工作》报告，深入系统地学习了国家民族教育的相关政策。

其间，专项学习队还对我校经管学院古丽胡玛尔•阿力木和矿业工程学院赛米热•艾力两位贫困学生进行了家访，详细了解他们的家庭情况和存在的实际困难，向学生家长介绍了我校“四位一体”少数民族学生教育管理模式，并与学生家长进行了亲切的沟通和交流。学生家长表达了对学校的感谢之情。

8月21日至23日，学生工作部组织60余名学工干部赴武乡太行干部学院开展了辅导员骨干培训。培训内容涵盖了学生教育管理、大学生心理危机案例剖析、突发事件防控与对策、网络思政教育、辅导员职业发展等方面。本次培训分别邀请成都电子科技大学学生工作部副部长、心理咨询中心主任李媛教授作了题为《危机管理中辅导员的身份与作用》的专题报告；第十届“全国高校辅导员年度人物”、沈阳工业大学辅导员李青山老师作了题为《职业生涯规划视域下的辅导员年度人物成长经历解析》的主题报告；上海教育系统网络文化发展研究中心副主任段洪涛作了题为《校园网络舆情的应对及预防》的报告。还特别邀请长治市政协委员、长治广播电视台工会主席、原武乡八路军太行纪念馆首席讲解员崔韶光作了题为《太行精神光耀千秋》的报告，并组织受训人员赴王家峪、砖壁八路军总部旧址观摩学习，缅怀革命先烈、感受红色武乡的太行精神，接受了深刻的爱国主义、革命传统、党史教育。本次培训主题突出、内容丰富，针对性和实效性很强，对创新工作理念、提升个人职业素养和工作能力具有积极的促进作用。

二、进行专项调研，学习先进经验

7月24日至25日，由学生工作部负责组建的学生工作信息化及学工大数据平台建设考察组先后赴西安交通大学和电子科技大学进行调研，学习借鉴两校在学生工作信息化和学工大数据平台建设和应用方面的先进技术和经验。在西安交通大学，考察组与该校学生工作部和网络信息化建设中心的有关人员进行了深入交流，对学生工作信息化建设情况和大数据平台建设情况进行了详细了解，并观看了教育教学质量监控大数据平台和学工大数据平台的运行情况。考察组就学生工作具体问题及利用大数据平台应用效果与对方进行了深入探讨。在电子科技大学，考察组与该校学生工作部网建办、学生资助中心、办公室负责人进行了深入交流，听取了电子科技大学学生管理整体情况、学生奖助情况、学生心理教育情况、学工大数据平台情况的介绍。在学生大数据中心观看了学工大数据平台运行演示，并就大数据平台建设的重点难点问题与对方进行了深入探讨。此次调研学习，考察组一行深刻认识到了学生工作信息化的重要性，亲身感受到了学工大数据平台在学生管理工作中的高效和便捷，为我校学生工作信息化和学工大数据平台开发应用积累了宝贵经验。

三、申报课题项目，提高研究水平

暑假期间，学生工作部以课题项目为抓手，不断推动学工系统强化思政理论研究。积极推进“双十工程”和“辅导员工作室”建设。在暑期安排学工队伍开展项目研究和课题申报工作，共开展辅导员研究课题30余项，内容涉及学生管理、党建工作、网络育人等方面。帮助支持辅导员申报教育部人文社会科学研究（思政辅导员骨干专项）课题。8月26日下午，与科学技术研究院共同举办课题申报辅导讲座，邀请了首都师范大学思政教育专业博士、太原科技大学辅导员樊艳丽老师就辅导员思政专项的选题、研究方法的运用、申报中忌讳的十大问题、立项的共同点、评审标准等作了详细讲解，为我校辅导员进行课题申报和理论研究提供专项辅导。8月31日，学生工作部还代表学校积极申报了教育部“高校思想政治工作精品项目”和“高校思想政治工作研究文库”两项课题，强化自身在思想政治方面的理论研究和实践探索。

四、宣传资助政策，关爱贫困学生

暑假期间，学生工作部通过开展多项活动做好受助学生的教育工作，完成“资助—自助—助人”的良性循环。共选派了20余名国家奖学金、国家励志奖学金受助学生担任“学生资助宣传大使”，开展资助政策宣讲活动。同时，分两批选派4名“资助宣传大使”前往偏关县国家助学贷款办理中心开展生源地助学贷款志愿服务工作。7月23日，学生工作部副部长高长春带领资助工作相关负责人，前往偏关县看望进行志愿服务的学生，并与贷款办理中心负责人进行了座谈。座谈后，高长春一行看望了通过我校贫困专项计划录取的偏关籍学生。“资助宣传大使”向他们讲解了国家及学校现行资助政策，以及入学前、入学后可以申请的资助项目，使学生感受到来自党和国家的关爱和学校的关怀。

五、走访用人单位，拓展就业市场

暑假期间，学生工作部持续推进“就业质量攀升工程”，组织学院实施“高端就业走访计划”拓展高端就业市场。部分走访学院与用人单位商谈签订了《优秀毕业生就业创业基地共建合作协议》，加强了与优质用人单位的合作和互动，为提高就业质量创造了有利条件。

7月至8月间，机械工程学院、轻纺工程学院、外国语学院、环境科学与工程学院和数学学院等学院就业负责团队分别走访了广西玉柴机器股份有限公司、恒力集团、海澜集团、两鲜商贸（上海）有限公司、杭州万毫行政公寓、上海沐游网络科技有限公司、巴斯夫新材料有限公司创新园二期、美的集团山西分公司、北京环卫集团北京环境工程技术有限公司、天地科技股份有限公司(煤炭科学研究总院)、同方股份有限公司和浪潮电子信息产业股份有限公司等知名企业。相关学院与各企业负责人进行深入交流，了解这些企业对毕业生的需求，进一步加强了与企业的联系，主动拓展了就业市场，提升了我校就业工作的服务质量和服务效能。

六、指导科技竞赛，激发创新活力

暑期是大学生课外科技竞赛活动的重要开展时期。7月以来，我校5000余名师生在大学生课外竞赛的舞台上，不畏高温酷暑，转战祖国南北，拼搏在各自的竞技赛场，取得了一项又一项令人振奋的成绩。

7月28日至7月29日，我校首次承办了“汾酒杯”第八届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛总决赛。大赛有来自全国31个省市自治区及香港地区的30多所高校200余支参赛团队，以及评委专家和企业界人士共计2000余人参加了该项赛事。经过激烈角逐我校四支参赛队伍共获得特等奖2项，一等奖2项，此外在最佳创新奖、最佳创意奖、最佳创业奖中均有所斩获，创历年参赛最好成绩，实现我校在全国A类赛事的一个重大的突破，取得了优异的办赛和参赛成绩。

我校第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛校级赛由学生工作部牵头，科学技术研究院、教务处、校团委共同主办，软件学院具体承办，校赛共持续了3个半月。从4月初到7月中旬，进行了宣传发动、主题辅导、大赛动员、学院选拔推荐等前期准备，并经过了初赛、复赛、决赛等环节的角逐。初赛共有377支队伍报名，2230人参加比赛，其中主赛道有337支队伍，红色赛道有40支队伍。经过初赛和复赛两个环节，有32支队伍进入校级决赛。决赛胜出的17支队伍包括4支红色赛道队伍获得省级复赛网评资格，最终我校9支主赛道队伍获得省级复赛决赛资格。在8月28日至30日于中北大学进行的省赛现场总决赛中，经过激烈的角逐，我校9支队伍共获得4个省级一等奖和5个省级二等奖，其中“静言思”AR桌游、慧虎智能中医健康筛查机器人、绿色高效煤粉燃烧器、疲劳驾驶检测系统与预警平台等4个项目获得一等奖，基于语音交互和GPS定位的智能导盲伴侣等5个项目获得二等奖，参赛数量位居省内高校前列。

此外，7月10日至8月25日期间，我校还组队参加了第十三届“恩智浦”杯全国大学生智能汽车竞赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛、第八届全国大学生机械创新设计大赛、第十一届国际水中机器人大赛、第十一届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、2018中国机器人大赛等26 项竞赛。其中，共获得国际一等奖（冠军）1项、二等奖1项、三等奖3项；全国特等奖3项 ，一等奖12项，二等奖15项，三等奖27项，优秀奖4项；赛区特等奖2项，一等奖9项，二等奖6项，三等奖6项；获得全国第一名5项，第二名1项，第三名3项，第五名1项，第六名2项，第八名2项；省级冠军6项，第二名4项，第四名1项，一等奖3项，二等奖2项。

大学生课外竞赛活动在我校规范有序的开展，离不开学校各级领导的高度重视和各部门的通力协作，校党委书记吴玉程、校长黄庆学、校党委副书记刘润祥多次过问赛事准备情况并亲临部分比赛准备现场指导和慰问，极大地激发了我校师生的参与热情。大学生课外竞赛活动的蓬勃开展为深化我校创新创业教育改革，培养大学生的创新意识、综合实践能力和团队协作精神起到了良好的推动作用。

七、完善规章制度，健全管理体系

暑假期间，学生工作部利用具体业务减少的时间加快修订和完善规章制度，健全管理体系。共起草和修订了《太原理工大学学生违纪处理办法》《太原理工大学学生申诉处理办法》《太原理工大学学生先进集体和先进个人评选奖励办法》《太原理工大学学生综合素质测评实施办法》《太原理工大学优秀学生荣誉奖评定实施办法》《太原理工大学优秀学生奖学金评定办法》《太原理工大学本科生国家奖、助学金管理实施办法》《太原理工大学家庭经济困难学生认定实施细则》《太原理工大学本科生临时困难补助管理办法》《太原理工大学应征入伍服义务兵役国家资助实施办法》《太原理工大学退役士兵教育资助暂行办法》等十多项规章制度。8月27日，学生工作部领导班子及有关同志在主楼522会议室召开专题会议，坚持科学性、规范性、可行性、可操作性相结合的原则，对新起草或修订的规章制度进行了集体审议和修改。此次文件起草和修订工作，健全了管理制度，优化了管理体系，促进了学生工作的精细化，为我校学生管理工作提供了坚实的制度保障。

八、推进“生涯导航”，深化“三全育人”

7月19日，学校党委发布了《关于落实新时代“三全育人”工作全面推进“生涯导航”教育计划的意见》(校党〔2018〕70号)，明确“生涯导航”教育计划是我校新时代背景下育人工作的顶层设计。

暑假期间，学生工作部坚决贯彻落实校党委意见，结合新时代育人工作新要求，编制了《“生涯导航”教育计划实施指南》，对《“生涯导航”教育计划实施方案》《“生涯导航”教育计化人才培养大纲》《“十大”育人方案》等文件进行了修订。《指南》将为全校深入推进“生涯导航”教育计划提供遵循，将促进学校以“生涯导航”教育计划作为育人主线，统筹课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等“十大”育人体系，打通育人“最后一公里”，建立一体化的育人体系，切实推进全员全过程全方位育人。

经过一个暑期的学习提升和顽强实践，学工系统的专业能力和研究水平不断提升，凝聚力和战斗力显著增强。在新学期里，全体学生工作者将一如既往，以更加饱满的精神状态和更加强烈的担当精神奋战在学生工作第一线，关爱学生成长，做好良师益友，以实际行动为学校“双一流”建设贡献力量，开创高水平国际化创新型大学思想政治工作新局面。