我校入选教育部全国高校体育典型案例

9月10日，人民网客户端正式公布 “全国高校体育风采视频和典型案例征集展示活动” 集中展示名单。由太原理工大学体育与健康工程学院选送的《公共体育课教学探索与实践》，从全国众多申报作品中脱颖而出，成功入选全国典型案例。目前，该案例已在 “人民网 +” 客户端、人民日报少年客户端首页专区展播，公众可浏览作品并参与互动，感受太理校园体育的活力风采。

本次活动以深入贯彻全国教育大会精神、落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》、推动实施学生体质强健计划为目标，由教育部体育卫生与艺术教育司、教育部全国高等学校体育教学指导委员会联合指导，教育部宣传教育中心主办，北京体育大学、中国地质大学（北京）及 “人民网 +” 客户端承办，微博、抖音提供支持。经省级推荐与专家严格审核，最终确定 100 个视频作品、50 个典型案例进行全国集中展示，太原理工大学的案例凭借创新性与实践成效，获得主办方及评审专家组的一致肯定。

《公共体育课教学探索与实践》案例由该校体育与健康工程学院公共体育教学部顾勇老师牵头，多位教师共同研发构建，既是山西省高校体育教学改革的标志性成果，更是太原理工大学多年来坚持 “以学生为中心”、聚焦 “提升学生体质健康水平” 工作目标的重要里程碑。在课程体系建设中，学校以 “全面提升全校学生体质健康水平” 为核心，搭建 “课堂教学 + 课外锻炼 + 竞赛 + 特异人群关怀” 一体化框架，并针对学生个体差异，创新 “基础保障+能力提升+特殊关怀”分层教学模式，深度践行“以体育智、以体育心、以体育人”育人理念，助力学生综合素质全面发展。

该案例实践成效尤为显著，近三年，我校《国家学生体质健康标准》达标率持续稳定在 95% 以上，充分证明该教学体系与学校办学条件、软硬件支撑高度适配，具备扎实的落地价值。此次案例在全国平台展播，更为全国高校深化“五育并举”、推进体育育人实践提供了可复制、可借鉴的太理经验。

初审：张和平

复审：张美珍

终审：张体卫