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人才培养

太原理工大学

我校召开本科专业人才培养方案修订工作推进会

发布时间:2026-06-04 来源:教务部 作者:教务部

为深入推进新时代本科教育教学改革,落实立德树人根本任务,进一步优化课程体系结构、提升人才培养质量,我校于6月2日上午,在迎西校区土木工程学院博学馆A座5层会议室组织开展教学例会暨2025版本科专业人才培养方案修订工作推进会。校党委常委、副校长王志华校长出席会议并讲话,教务部部长宋燕主持会议,各学院教学副院长及专业负责人参会。

会上,各学院围绕2025版专业人才培养方案修订工作开展重点汇报,阐述了新版方案课程体系的整体架构、学分核定、课程体系设置、实践体系设置之间的逻辑关系等核心内容。同时,各学院对照2022版人才培养方案,全方位梳理新旧版本差异,重点说明新版方案在学分增减、课程内容设置、课程布局优化等方面的核心调整举措、具体增减内容,并结合学科发展、人才培养需求、行业岗位要求等维度,阐释各项调整的核心依据,清晰呈现本次方案修订的合理性与必要性。

王志华认真听取各学院专项汇报,针对各学院方案修订情况逐一进行点评,精准指出当前修订工作中存在的思路偏差与短板问题,并对下一步人才培养方案修订工作提出明确工作要求。他指出,人才培养方案是高校人才培养的纲领性文件,方案修订工作必须坚持自上而下的顶层设计核心原则。各学院领导班子要提高政治站位、扛起主体责任,亲自挂帅牵头统筹修订工作,全局把控方案修订方向、框架与细节,坚决摒弃碎片化、拼盘式的修订路径依赖,从根源上提升方案修订的系统性与专业性。

王志华同时对各学院主要领导提出工作要求:需主动履职担当,突破单一专业局限,立足学科建设全局和学校人才培养整体规划,全力保障本次人才培养方案修订工作格局高远、逻辑严谨、贴合办学初心,打造适配新时代发展的高质量人才培养方案。

宋燕在总结时表示,课程体系改革是人才培养模式改革的核心,并非各专业课程的简单叠加,而是学院结合学校办学定位、人才培养目标、学科发展趋势及AI时代特征,开展的系统性、整体性、结构性优化工程。各学院要牢牢聚焦立德树人根本任务,系统开展人才培养方案修订工作,严格对标2025版本科人才培养方案修订原则与相关要求,全面落实学校工作部署,科学统筹规划课程整体架构与模块逻辑,统筹优化通识必修课程、专业核心课程、学科交叉课程、专业模块课程等核心课程结构。各学院上下要提高政治站位、统一思想认识、凝聚工作合力,细化工作举措、压实岗位职责,以高标准、严要求扎实推进人才培养方案修订各项工作落地落细、走深走实,确保本轮修订工作按期推进、保质完成、取得实效。

初审:杨 波

复审:梁少波

终审:宋 燕

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