精准分析学情，紧抓学风建设，落实立德树人——信息与计算机学院召开学情分析大会

在学院党委的统一部署下，十月至十一月，信息与计算机学院召开了为期四周的本科生学情分析会，在学院有关教师的指导下，各班对本班2020-2021学院各项成绩进行全面分析总结，并对新学年如何抓好学习提升成绩做出规划。开展学情分析会，符合学院重视人才培养、紧抓学风、立德树人的理念，有利于授课教师及导师规范教学，把控新学期学生学习指导与学风建设的重点和方向；有利于辅导员老师了解学生们的学习和生活情况，及时提供帮助。

本次学情分析会由各专业辅导员积极组织，以“学委主持分析、学生分享交流、导师指导建议、导员总结寄语”为形式，秉承关注班级内同学的学习情况、身心健康的初心，加强班级内部学风建设，帮助同学们总结旧学年，规划新未来。

在学委主持分析环节中，各班学习委员对本班2020-2021学年各科成绩均分、优秀率，四六级通过率等方面进行总结分析。计科1906班经过认真分析得出本班总体成绩良好，后续需要对算法、课程设计等涉及到编程的课程加以强化。信安1902班通过展示专业课程成绩，四六级通过率，竞赛统计等数据，让大家对自己目前的学习情况有了清晰的定位，同时认识到只有通过脚踏实地才能更好地创造满意的未来。

在学生分享交流环节中，每一位同学从不同角度轮流分享自己的学习和生活经验，以及对未来的展望和规划。有的同学分享了如何准备程序竞赛，有的同学将自己平日里的生活和学习与国家、社会结合起来，谈及自己对于就业、考研的认识。不同角度的经验分享，反映出每位同学对自己美好未来期望，也激发了同学们学习的热情与动力。

学院领导和相关老师按照分工，以班级导师的身份参与学情分析会，在导师指导建议环节中，根据班级学情分析情况，帮助同学们进一步分析解决学习生活中的问题困惑。彭彦彬作为计科1901班导师，引导学生站在大三的分水岭上应该如何规划、定位自身，如何在班级内形成良好的学风，并鼓励大家珍惜大学生活。副院长李海芳在班级作指导时，表示每位同学都应该有自己的目标，包括长期目标和短期目标，要对自己的目标做最详细的规划。副院长强彦则与其指导班级的同学们分享了自己对人生的看法，提醒同学们认清自己，从而提高自己的人生境界。各班级导师则从学习方面提出建议：同学们应不断增强专业能力，相互之间应形成一种共享机制，通过团队协作做有意义的事。另外，还需保持良好的学习习惯和学习态度，全面提升综合素养。

在导员总结寄语环节中，辅导员老师们就平时学生们的学习状况、复习方法与心理等各个方面的情况与学生进行沟通交流，提出自己的宝贵建议。各专业辅导员老师指出，同学们应通过此次学情分析会，能够及时反思自己，同时明确目标，为未来做好规划，鼓励同学们要不断突破自己，成长为优秀人才，为国家贡献才能。

这次学情分析会，信息与计算机学院进一步明确了下一步学生学习指导与学风建设的重点和方向，有利于助力信计学子再上台阶。同时信息与计算机学院将依托实际情况，坚持“立德树人”的理念，将“三全育人”落实到行动中，为社会培养出德智体美劳全面发展的优秀人才，推动新时代高等教育内涵式发展。

未来属于青年，希望寄予青年。学习是落实“立德树人”根本任务的永恒主题，也是报国为民的重要基础。处于新的历史时期，大学生扎实基础知识、精进专业能力，努力成为担当重任的高级人才，在加快我国第三产业的经济发展和科技进步，以及加速与世界接轨的步伐中起到关键作用。随着学校在实现综合性研究型高水平一流大学之路上不断奋进，大批平台建设取得成效，信息与计算机学院保持不忘“立德树人”的初心，牢记学校为党育人、为国育才的使命，始终在学校创建“双一流”高校的道路上体现担当，努力为学校发展提供坚实人才支撑。