太原理工大学“写作与沟通”研讨会在文法学院召开

12月24日下午，太原理工大学“写作与沟通”课程研讨会在文法学院召开，参会人员有教务部副部长冀巨海、文法学院院长李永福、副院长杨国佐、学院教师代表以及教务部教学计划科、教学资源科、教学运行科、教学监控科等四个科室的成员。会上，参会人员就“写作与沟通”课程设置的目的与要求、课程资源情况、教学形式及课程建设的意义等问题展开了讨论。

冀巨海介绍了课程设置的目的与要求。他从我校“理工见长，文理失衡”的发展现状和“综合发展，卓越创新”的长期规划出发，提出“写作与沟通”课程的目的是为了让学生具备写作学理性论文的思维逻辑和思维能力，本课程能够弥补学生在校期间规范性写作训练的不足。他指出课程的建设是一个长期的过程，前期阶段将依托清华大学专为我校研发的线上慕课课程，结合我校老师的课下面授，进行全面、细致、灵活的教学。

教务部教学计划科杨阳老师介绍了课程资源情况、清华大学开设“写作与沟通”课程的成功经验以及我校进行课程建设的计划。文法学院教师王馨蔓从参会的收获与启示方面与大家分享了到清华大学参加“写作与沟通”研讨会的心得。教师代表张丽、史钰、刘颜玲与教务部各科室老师进行了多个话题的交流。

最后，杨国佐指出了“写作与沟通”课程开设具有的“拓荒”使命，李永福作了会议总结，希望学校给予全面扶持，能邀请更多有学科背景的老师加入课程阵营。

“写作与沟通”课程面向全校学生开展的线上线下整合式教学、翻转式教学模式是一次教学改革的大胆尝试，这门课程的设置与建设对学校具有战略性意义，是提高学生人文素质的重要举措，也是学校向“文理兼济，综合卓越”高校发展稳步前进的关键一步。